Postingan

Menampilkan postingan dari 2020

Penutupan MPLS SDN 066 Halimun

Sambutan Penutupan MPLS SDN 066 Halimun 2020/2021 oleh Kepala Sekolah SDN 066 Halimun Dadang Saripudin, S.Pd. MM.Pd

MPLS SDN 066 Halimun

Gambar

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

Gambar
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), juga dikenal sebagai Masa Orientasi Siswa (MOS) atau Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPD), merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah setiap awal tahun ajaran guna menyambut kedatangan para peserta didik baru. Masa orientasi lazim dijumpai di tingkat SMP dan SMA. Hampir seluruh sekolah negeri maupun swasta menggunakan cara itu untuk mengenalkan almamater pada peserta didik baru. Pada perguruan tinggi, kegiatan serupa dikenal dengan Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus (disingkat Ospek). MPLS dijadikan sebagai ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan. MPLS juga sering dipakai sebagai sarana perkenalan siswa terhadap lingkungan baru di sekolah tersebut. Baik itu perkenalan dengan sesama siswa baru, senior, guru, hingga karyawan lainnya di sekolah itu. Tak terkecuali pengenalan berbagai macam kegiatan yang ada dan rutin dilaksanakan di lingkungan sekolah Klik 👉  Virtual To...
NPSN SDN 066 Halimun : 1010 2211 4008 NISN SDN 066 Halimun  : 20245031

Visi dan Misi SDN 066 Halimun

A. Visi “Terwujudnya lulusan SD Negeri 066 Halimun yang religius, unggul dalam prestasi, kompetitif, cinta lingkungan, berbudaya dan berkarakter” Motto Sekolah Dasar Negeri 066 Halimun Kecamatan Lengkong Kota Bandung adalah : “ Bersatu Untuk Maju, Bersih, Seimbang, Amanah, Taat, dan Unggul” Indikator ketercapaian Visi : a. Terwujudnya kurikulum yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan sekolah. b. Terwujudnya peserta didik yang memiliki kompetensi sesuai dengan Standar Isi. c. Terwujudnya lulusan yang handal, beriman dan taqwa, cerdas, mengetahui IPTEK dan seni, kreatif dan kompetitif. d. Terwujudnya penyelenggara pendidikan yang berkualitas serta berkualifikasi standar. e. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung terselenggaranya PBM berkualitas. f. Terwujudnya manajemen sekolah yang efisien dan efektif. g. Terwujudnya pelaksanaan penilaian akademik ataupun non akademik sesuai dengan standar. h. Terwujudnya pengadaan dan pemanfaatan sumber...